Viernes, 26 de time.september de 2014
Buenas tardes,
Lo más importante en su caso es evaluar por qué el niño ha cambiado su dinámica, cuando antes sacaba buenas notas y tenía una actitud más abierta. Es muy importante determinar la inteligencia del niño porque cuando existe un coeficiente intelectual muy alto o el niño destaca en clase sacando unas muy buenas notas y siéndole todo "fácil de aprender", puede haber problemas dentro del colegio, que los compañeros se metan con él, que le critiquen o que se sienta diferente y/o desplazado. En ocasiones, para igualarse al resto de la clase, terminan por suspender exámenes y a mostrar falta de interés. En casos de niños superdotados este tipo de conductas es muy frecuente, el niño se aburre en clase, suelen ser niños no comprendidos por su inteligencia, porque destacan.
En este caso (altas capacidades), deberíamos trabajar, junto con el colegio, el nivel donde está y/o debería estar el niño, entre otras cosas.
Otra cosa importante es que a estos niños hay que enseñarles Habilidades Sociales para saber relacionarse con los otros. Ellos deben entender que esta aptitud que tienen no es algo negativo (frecuentemente terminan percibiéndolo como algo negativo).
Esperamos haberle ayudado, aunque sea mínimamente.
Saludos,
Psicoadapta