Martes, 16 de diciembre de 2014
Psicología,Sexología y Formación RNR Alg
- Algeciras, (España)
Psicología Adolescentes
Psicología Adolescentes
En el siguiente enlace: Un estudio alerta sobre el riesgo de suicidio en adolescentes que sufren bullying homofóbico
Podréis ver el artículo publicado en la Revista de Psicología Infocop, sobre una Investigación en torno al riesgo de suicidio en adolescentes que sufren Bullying (maltrato escolar), en este caso homofóbico (por razón de su Orientación Sexual Homosexual o al menos parecer que la tienen).
En mi opinión como Psicóloga y Sexóloga que soy, me parece tremendo que aún hoy día en pleno siglo XXI no se respete que cada cual tenga la orientación sexual que tenga y punto.
No se trata, en primer lugar, de algo que podamos escoger, y en segundo lugar no es ni mejor ni peor tener una u otra orientación sexual. Es igual de válido y digno ser heterosexual, que bisexual u homosexual, es más, no se trata de un todo o nada, sino de un continuo en el que los casos “puros” de homosexualidad o heterosexualidad son escasos. Es decir, alguien puede ser predominantemente heterosexual y tener alguna relación homosexual o deseos o instintos homosexuales en un momento dado, sean consumados o no, y viceversa. Otros están más en el término medio, la bisexualidad, quizás incluso menos entendida que la propia homosexualidad por much@s, pero que se da ampliamente... Todo ello está fundamentado en los estudios psicológicos de Kinsey y Klein. Con la consiguiente “Escala de Kinsey” altamente conocida al respecto (continuo de orientación sexual en el que se describe el grado exclusivamente homosexual, el exclusivamente heterosexual, 5 grados de bisexualidad, más un último de asexualidad, es decir, sin interés sexual alguno, ni hacia hombres ni mujeres, dándose muy poco este último).
Pero, para mí lo grave en todo esto es la falta de conocimiento sobre la orientación sexual en general y, sobre todo, la falta de respeto ante lo que se percibe, aunque a veces erróneamente por lo ya mencionado, como distinto a nosotr@s. ¿Qué tipo de Educación Sexual están recibiendo hoy en día nuestros jóvenes?
Es más, ¿son educad@s realmente ante la diversidad de cualquier tipo? Ya sea cultural, de religión, física, sexual… ¿de libertad y respeto por sí mismos y los demás en general? Yo me temo que no…
Y, bueno, qué decir, sobre los resultados del estudio… Un 11% de los profesores son acosadores homofóbicos en la investigación realizada y, para más inri, un 42% de los acosados no ha recibido ayuda alguna por parte del centro escolar. Si la figura de autoridad de los niñ@s en el colegio e instituto no sólo no les apoya totalmente, sino que incluso dan el mal ejemplo de ser algún@s de ell@s mism@s acosadores/as, ¿cómo vamos a esperar que el Bullying entre iguales, homofóbico o no, acabe?
Sólo espero que este tipo de Investigaciones en el Ámbito Educativo, consigan concienciar más a la Sociedad en torno a la Diversidad y Libertad de Orientación Sexual, así como a que hace falta mucha más educación al respecto en los colegios e institutos (no sólo para el alumnado, sino para los propios docentes e incluso familias de los niñ@s en muchos casos). Y por supuesto, hay que hacer mucho aún para prevenir y evitar los comportamientos de Bullying en general, así como no admitir en ningún caso que un profesor/a sea partícipe de algo así, ya sea directamente como acosador o indirectamente permitiendo que ello ocurra entre iguales, mirando hacia otro lado…
Creo que es fundamental poder controlar el Bullying, sea de índole homosexual o no, tanto para el buen desarrollo de los jóvenes como para tener una sociedad más igualitaria y respetuosa en el futuro, así como para evitar incluso suicidios de los acosados, pues como puede apreciarse en el estudio, aproximadamente la mitad de los jóvenes y adolescentes que sufren acoso escolar homofóbico se han planteado el suicidio, sin olvidar que también se corre el riesgo del suicidio con el Bullying prototípico de nuestras aulas.
Escrito por Rocío Núñez (PsicólogaRNR) CENTRO DE PSICOLOGÍA Y FORMACIÓN RNR ALGECIRAS
Podréis ver el artículo publicado en la Revista de Psicología Infocop, sobre una Investigación en torno al riesgo de suicidio en adolescentes que sufren Bullying (maltrato escolar), en este caso homofóbico (por razón de su Orientación Sexual Homosexual o al menos parecer que la tienen).
En mi opinión como Psicóloga y Sexóloga que soy, me parece tremendo que aún hoy día en pleno siglo XXI no se respete que cada cual tenga la orientación sexual que tenga y punto.
No se trata, en primer lugar, de algo que podamos escoger, y en segundo lugar no es ni mejor ni peor tener una u otra orientación sexual. Es igual de válido y digno ser heterosexual, que bisexual u homosexual, es más, no se trata de un todo o nada, sino de un continuo en el que los casos “puros” de homosexualidad o heterosexualidad son escasos. Es decir, alguien puede ser predominantemente heterosexual y tener alguna relación homosexual o deseos o instintos homosexuales en un momento dado, sean consumados o no, y viceversa. Otros están más en el término medio, la bisexualidad, quizás incluso menos entendida que la propia homosexualidad por much@s, pero que se da ampliamente... Todo ello está fundamentado en los estudios psicológicos de Kinsey y Klein. Con la consiguiente “Escala de Kinsey” altamente conocida al respecto (continuo de orientación sexual en el que se describe el grado exclusivamente homosexual, el exclusivamente heterosexual, 5 grados de bisexualidad, más un último de asexualidad, es decir, sin interés sexual alguno, ni hacia hombres ni mujeres, dándose muy poco este último).
Pero, para mí lo grave en todo esto es la falta de conocimiento sobre la orientación sexual en general y, sobre todo, la falta de respeto ante lo que se percibe, aunque a veces erróneamente por lo ya mencionado, como distinto a nosotr@s. ¿Qué tipo de Educación Sexual están recibiendo hoy en día nuestros jóvenes?
Es más, ¿son educad@s realmente ante la diversidad de cualquier tipo? Ya sea cultural, de religión, física, sexual… ¿de libertad y respeto por sí mismos y los demás en general? Yo me temo que no…
Y, bueno, qué decir, sobre los resultados del estudio… Un 11% de los profesores son acosadores homofóbicos en la investigación realizada y, para más inri, un 42% de los acosados no ha recibido ayuda alguna por parte del centro escolar. Si la figura de autoridad de los niñ@s en el colegio e instituto no sólo no les apoya totalmente, sino que incluso dan el mal ejemplo de ser algún@s de ell@s mism@s acosadores/as, ¿cómo vamos a esperar que el Bullying entre iguales, homofóbico o no, acabe?
Sólo espero que este tipo de Investigaciones en el Ámbito Educativo, consigan concienciar más a la Sociedad en torno a la Diversidad y Libertad de Orientación Sexual, así como a que hace falta mucha más educación al respecto en los colegios e institutos (no sólo para el alumnado, sino para los propios docentes e incluso familias de los niñ@s en muchos casos). Y por supuesto, hay que hacer mucho aún para prevenir y evitar los comportamientos de Bullying en general, así como no admitir en ningún caso que un profesor/a sea partícipe de algo así, ya sea directamente como acosador o indirectamente permitiendo que ello ocurra entre iguales, mirando hacia otro lado…
Creo que es fundamental poder controlar el Bullying, sea de índole homosexual o no, tanto para el buen desarrollo de los jóvenes como para tener una sociedad más igualitaria y respetuosa en el futuro, así como para evitar incluso suicidios de los acosados, pues como puede apreciarse en el estudio, aproximadamente la mitad de los jóvenes y adolescentes que sufren acoso escolar homofóbico se han planteado el suicidio, sin olvidar que también se corre el riesgo del suicidio con el Bullying prototípico de nuestras aulas.
Escrito por Rocío Núñez (PsicólogaRNR) CENTRO DE PSICOLOGÍA Y FORMACIÓN RNR ALGECIRAS